2005 03 73-77
指路标志信息量与认知性关系研究
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DOI:
中文作者单位:
同济大学,道路与交通工程教育部重点实验室,同济大学,道路与交通工程教育部重点实验室,同济大学,道路与交通工程教育部重点实验室 上海200092 安徽理工大学,土木工程系,安徽,淮南232001 ,上海200092 ,上海200092
摘要(Abstract):
研究以眼动仪EMR-8B为主要的实验仪器,以大量的室内实验为研究手段。通过记录试者视点在室内模拟影像中播放的指路标志上的停留时间,从而得到不同信息量指路标志的认知时间,建立了标志信息量与认知时间的量化关系。在汉字字数少于17字,路名数少于6个时,认知时间增长趋势相对均匀,超过这一标准增长趋势明显;在指路标志的版面信息量设计时,汉字字数应以少于17字、路名数少于6个为宜。
关键词(KeyWords):
交通安全;;指路标志;;眼动仪;;信息量;;认知时间
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